制药工程专业

1.专业特色

拥有湖北高校最大的标准化制药工程实训中心，以及武当道地中药综合利用湖北省中试基地等16个平台、26个校外实践教学基地，有效支撑了专业实践教学，满足了鄂西北地区生物医药产业对高水平制药工程技术人才的需求。

2.培养目标

本专业致力于培养德、智、体、美全面发展，能够适应国家制药工业及其相关领域经济建设需要，掌握制药工程专业的基本理论和专业知识，具备分析、解决复杂工程问题的能力以及创新创业能力，能够在制药及相关领域从事药物研究与开发、工艺设计与放大、技术开发与生产、过程控制与管理等工作的能力，具有较强的创新意识、创业精神和工程素养的高素质专门人才。

3.核心课程

有机化学、生物化学、物理化学、药物化学、工业药剂学、药物分析学、化工原理、制药工艺学、制药过程安全与环保、药物合成反应、化工机械基础、制药设备与车间设计、药厂GMP管理、大学生创新与创业。

4.就业去向

升学;在国内外制药企业和国家事业单位从事新药研发、新剂型开发、药品生产技术、制药工程设计、药品质量检测与控制、药品流通与贸易、食品药品质量监督和药物使用咨询等工作;在生物发酵、食品、化妆品等行业就业。

临床医学专业

1.专业特色

依托湖北医药学院办学资源，该专业为国家级一流本科专业，主干学科临床医学ESI全球排名前2.2‰，2014年通过教育部专业认证，2017年通过教育部本科教学工作审核评估，2023年首批通过本科教育教学审核评估。拥有国家临床教学培训示范中心、省级示范模拟教学基地、多家实力雄厚的“三甲”附属医院等优质教学、科研平台。学校采取“教、学、做、研”一体教学模式，坚持“早临床、多临床、反复临床”，使学生既能掌握较为系统的基础理论，具备较高的职业素养，又具有较为扎实的临床思维及动手能力。

2.培养目标

培养德智体美劳全面发展，系统地掌握医学基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的临床思维能力、交流沟通能力及人道主义精神，具有较高职业素养、团队精神、发展潜力、创新精神和实践能力的应用型医学人才。

3.核心课程

人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

4.就业去向

毕业生在省、市（州）、县各级医院及其他卫生事业单位从事临床医疗和科研工作；在医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作或继续攻读研究生。

麻醉学专业

1.专业特色

依托湖北医药学院办学资源，该专业是全国较早开设的麻醉学本科专业，是国家级特色专业、湖北省一流本科专业，拥有1个省级优秀教学团队、2门省级一流课程1个省级优秀基层教学组织。2023年艾瑞深中国大学一流专业排名（研究型）麻醉学专业跻身中国五星级专业，全国排名第五。学校依托知名三甲医院开展临床实习教学，推崇“宽口径、厚基础、强能力、高素质、重应用”的教育理念。

2.培养目标

坚持早临床、多临床、反复临床，使学生既能掌握较为系统的基础理论，具备较高的职业素养，又具有较为扎实的临床思维及动手能力，培养具有扎实的临床医学和麻醉学知识及技能，胜任麻醉科各项工作的初级麻醉医师。

3.核心课程

人体解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学等。

4.就业方向

毕业后在各级医院及其他卫生事业单位从事临床麻醉、科学研究等工作。

护理学

1.专业特色

我校护理专业从2003年起开办本科教育，依托以人的成长发育为主线、以器官系统为中心的专业课程教学体系，搭建了以人生命周期为核心，以附属医院和护理技能教学培训中心为支撑的两大实践教学平台。已初步形成“厚基础、重人文、强实践”的专业特色。在上海、深圳、武汉等一线城市拥有三甲以上实习基地30余家，满足学生实习实训需求。

2.培养目标

培养具有扎实护理学基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健以及高校和科研院所从事护理和预防保健工作的适用型高级护理人才。

3.核心课程

系统解剖学、生理学、医学免疫学、药理学、护理心理学、护理伦理学、基础护理学、成人健康护理学、母婴儿童护理学、护理管理、护理科研、护理教育、社区护理学、老年护理学。

4.就业去向

就业多元化，主要方向包括：临床护理（综合医院、专科医院临床一线及护理部管理岗位）、基层医疗（社区卫生服务中心、乡镇卫生院骨干力量）、健康产业（医养结合机构、康复中心、健康管理公司技术主管）、教育科研（职业院校护理教师、医药企业培训师）等。职业发展路径向专科护士、国际认证护理人才等高端领域延伸。学生护资考试通过率、就业率、用人单位满意度分别保持98%、92%、97%以上。