为了确保教学过程规范有序、教学任务全面完成和教学质量的稳步提高，使我校的教学运行管理工作相关单位职责更加明晰，流程更趋合理，相关要求更为具体，特制定本规范。

一、职责划分

（一）教研室负责制订教研室工作计划、编写教学大纲、初选教材、制订课程授课计划、填报教学进度审批表，进行教学准备、开展教学法活动、实施教学，开展教案、课件及教学进度的常规检查，编制课程考试试卷、考核和评定学生成绩、进行教学质量分析及反馈整改，进行学期工作总结等。

（二）院（部）负责审核教学进度审批表（教学日历）和教材选用计划，组织编排学期课表，制订学期考试计划，审批课程考核方式及内容，安排实习实训，调配内部教学资源，对教学各环节实施督导检查，组织教学评优活动等。

（三）学工处负责申请学校大型活动调停课。

（四）教务处负责制订教学校历，下达学期教学任务，审批教学进度及教材选用计划，协调全校教学资源，组织全校课表和考试计划的编制，开展教学质量督导和评估等工作。

（五）分管校领导负责全校教学运行过程的领导与管理。

（六）校长负责全校教学运行过程中重大事项的审批工作。

二、相应工作的组织流程和具体要求

（一）学期教学计划的制定

1.教务处于每学期第10-11周制定下学期教学计划。

2.院（部）做好教学计划的审核与内部教学资源的协调。

3.教务处做好教学计划制定过程中教学资源的协调。

（二）学期教学任务的下达与落实

1.每学期第11-13周，教务处下达下学期教学任务。院（部）将教学任务传达到各教研室。

2.教研室根据教学大纲的要求，按照教学任务规定的专业、班级和学时数等，结合课程教材、教学场所、教学设备等，于第14周之前上报《教学进度审批表》（教学日历）（含理论、实验、见习、实训授课计划等）给学院。

3.院（部）对教研室上报的《教学进度审批表》（教学日历）进行审核，审核完毕，教研室于15周之前在教务系统内进行《教学进度审批表》（教学日历）的填报。

4.教务处根据审定的《教学进度审批表》（教学日历）组织院（部）于第15-17周编制课表，院（部）组织教研室于第17-18周完成课表校对，第19周从教务系统导出电子课表。

5.每学期开学前2-3天，教务处将电子课表发放给院（部）、教研室、任课教师和学生。

（三）教学过程管理

1.任课教师在开课前应完成不少于二分之一授课内容的备课（教案、PPT、讲稿等），含实验、见习（实训）课程。

2.任课教师上课前应做好场地、器材、教具、学生分组、指导人员分工等准备工作。

3.任课教师每周应开展课外答疑不少于一次，答疑情况应作记载。

4.院（部）于每学期期中检查教师教案、课件，填写检查表，提出改进意见。

5.调（停）课管理按学校《调停课管理办法》执行。

6.专业实习管理按学校《实习工作管理条例》执行。