2026年湖北医药学院药护学院学术委员会年度工作报告
根据教育部《高等学校学术委员会规程》、《湖北医药学院药护学院章程》和《湖北医药学院药护学院学术委员会章程》等文件精神及相关规定，湖北医药学院药护学院学术委员会认真履行决策、审议、评定和咨询等工作职能，对学院学术咨询、学术评价、学术审议和学术道德建设等方面发挥建设性作用，有力推动学院各项事业发展。现对2026年学术委员会的运行及履职情况进行总结如下：
一、院学术委员会对学院学术水平、学科发展、人才培养质量总体评价和建议
2026年，在举办高校党委和学院党委的领导下，学院内部治理结构不断完善，党政和行政部门依法依规支持学术委员会行使学院学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，学术委员会在学术事务中的主导作用得到制度性保障；较好地处理了行政权力和学术权力的关系，充分尊重学术委员会处理学术议题的结果；学院各职能部门积极支持、配合学术委员会工作，各项具体学术事务能够顺利处理并落实；各二级学院（部）越来越重视学术分委员会的作用；涉及学院发展中的重大事项，学院行政以不同的形式征询学术委员会的意见；学院党政主要负责同志关心学术委员会的建设，解决学术委员会体制运行中的困难；全院师生对学术委员会的认可度明显提高。
2026年是“十四五”规划收官、“十五五”谋篇布局的关键一年，也是学院加快转设、推动郧阳校区全面运行、迈向高质量发展新阶段的重要一年。学院发展战略清晰，目标明确、重点突出、方案可行，紧紧围绕“转设、升大”等中心工作和郧阳校区建设，落实立德树人根本任务，科学谋划高质量发展路径，聚力攻坚推进内涵式发展，在科学研究、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养等方面取得了新的成绩。
（一）强化科研内涵建设，不断提升科技创新能力
2026年，学院依托举办高校优质科研资源，坚持精心谋划、有组织开展科研项目申报，用心服务、注重过程，实施国家项目集训和申报“一对一”服务指导、省级重点项目“多对一”现场指导，持续提升教师承担高水平科研项目的能力。近五年，学院教师先后获批湖北省本科高校教学改革研究、湖北省教育科学规划课题等教学研究项目62项，获批湖北省教育厅自然科学、湖北省教育厅人文社科、十堰市软科学等项目50余项，3名教师获聘省级人才（楚天学子），科研创新能力稳步提升。同时，坚持把科研诚信建设贯穿科研工作全过程，利用新进教师培训、教师职称晋升、科研项目申报等关键环节开展科研诚信教育，开展科技论文抽查，排查和防范学术不端风险，营造了求真务实的科研氛围。
（二）聚焦优势学科建设，持续完善学科专业布局
学院以医药类本科教育为主，现开设有五年制临床医学、麻醉学、预防医学和四年制护理学、药学、医学检验技术、康复治疗学、医学影像技术、公共事业管理、信息资源管理、制药工程、养老服务管理、运动与公共健康等13个本科专业，可授予医学、理学、工学和管理学学士学位。其中，制药工程专业为省级一流本科专业；养老服务管理、运动与公共健康为2026年新增本科专业。2025年，学院11个本科专业参加湖北省教育厅组织的省属高校本科专业监测评估，全部被确定为B档，学科专业建设基础不断夯实，专业结构与医药卫生行业发展需求进一步适配。
（三）推进人才强校战略，全面优化人才工作机制
学院坚持人才兴则学院兴，通过举办高校委派、自主招聘和兼职聘用等方式，不断加强师资队伍建设、优化师资队伍结构。学院现有专兼职教师429人，专任教师337人，其中高级职称教师占比54.3%，研究生学历学位教师占比95.04%，师资配置科学合理，教育教学质量有保障。坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，扎实落实师德学习教育，加强高层次人才引进和青年骨干教师培养，畅通教师成长发展通道，为学院长远发展提供坚实的人才支撑。
（四）搭建医教协同平台，切实提高人才培养质量
学院坚持“素质为本、能力为重”的教育理念，深化医教协同、产教融合。2026年，学院与郧西县人民医院签署共建附属医院协议，双方聚焦临床教学、专业实践、学术交流、师资培养等核心领域深化合作，携手构建“医教研”一体化发展格局；学院自建附属丹江口市第一医院、附属郧西县人民医院（筹）、附属郧阳区人民医院（筹），并与举办高校共建共享十堰市太和医院、十堰市人民医院等6所附属医院和51家临床实习医院，能较好地满足各专业临床教学和生产实习需要。郧阳校区于2025年9月正式投入使用，学院实行“一校两区”办学，教育教学条件显著改善。以人才培养质量提升为核心，加强学术氛围营造，学生在“泰山杯”两岸三地大学生医学影像技术实践技能大赛、全国大学生基础医学创新研究暨实验设计大赛等活动中荣获国家级、省级奖励，人才培养质量稳步提升。
2026年，学院围绕科学研究、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养等工作，不断探索应用技能型医药人才培养的新思路、新模式、新机制，有序推进学院内涵建设。
二、院学术委员会运行及履行职责情况
2026年院学术委员会紧紧围绕《湖北医药学院药护学院学术委员会章程》，依章开展工作，统筹行使学术事务的审定、审议、评价和咨询等职权，定期召开学术委员会全体会议，通过会议评审的方式对各项重要制度、重要事项进行审议，提出指导性意见，认真履行委员应尽义务，为构建以学术为基石的学院治理结构发挥应有作用。
（一）健全制度体系，提升学术治理水平
2026年，按照《章程》要求，学院进一步完善第三届学术委员会组织建设。学院学术委员会由主任委员涂汉军教授、副主任委员谭艳及其他23名委员组成，共25人，涵盖各二级学院（部）和主要学科，体现了专家学者参与的广泛性和学科结构的合理性。组织学术委员会全体委员专题学习《高等学校学术委员会规程》，深化对学术委员会职责职能的认识，对学术委员会职责和工作机制进行深入研讨，对会议召开、会议请假、会议纪要、年度报告公示形式等进一步规范，不断提升学术治理水平。
（二）坚守学术标准，履行学术管理职责
作为学院学术事务的最高学术权力机构，院学术委员会认真履行其在学术事务中的职责，按照《湖北医药学院药护学院学术委员会章程》规定，统筹行使学术事务的审定、审议、评价和咨询等职权。
1.充分发挥学术评价功能
学术委员会是学院学术评价的重要承担机构。一年来，承担了教师及专业技术职务拟任人选评审推荐、人才引进与考核等方面的学术评价工作，对学院申报的各类科研项目和成果奖励进行评审推荐，对人才引进与推荐、科研项目与成果评审等学术工作进行审定，学术评价工作基本形成常态，树立了良好的学术形象。
2.积极参与学院重大事项咨询
学术委员会受学院教学管理部、科学技术发展研究院等部门委托，对人才培养方案修订、学科专业建设规划、科研工作规划、职称评聘方案等涉及学术评价机制、标准和方法的重要事项进行论证，形成咨询建议或意见，充分发挥了学术决策和咨询作用。
（三）严守科研诚信，营造良好学术生态
科研诚信是学术委员会日常工作的重点和难点，院学术委员会始终以学术道德建设为根本，反对不良学风，遏制学术不端行为。
1.严肃查处学术不端事件
严格落实《湖北医药学院药护学院学术诚信规范和学术不端行为处理办法》，完善学术不端查处工作机制。在受理、调查、处理过程中，坚持学术不端行为“零容忍”，本着实事求是原则，要求二级学院学术委员会出具审查意见，并独立进行调查和取证，提升了学术委员会的影响力及处理事务能力，在院内进一步营造了风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围。
2.积极开展学术诚信政策宣讲
利用新进教师培训、教师职称晋升、科研项目申报等关键环节，通过多种形式开展科研诚信教育，确保每位教师知准则、守底线；开展科技论文抽查工作，现场查阅原始实验记录、原始投稿记录，排查可能存在的学术不端风险点，有针对性地进行防范与治理，提高对科研失信的防范能力，降低防治成本。
院学术委员会始终坚持“党委领导，校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学制度，围绕学院事业发展需要，在学院工作的整体布局中，以立德树人为根本，以促进学术质量为核心，以服务学术为重点，进一步完善学术委员会治理体系，提高学术委员会治理能力。下一步，将不断完善学术委员会相关制度建设，推进学术委员会运作与管理的科学化、系统化、标准化和规范化，更加有效行使学术审议、学术评议、学风维护等方面的学术权力，在学科专业建设、教学科研、人才队伍建设、学术规范与学术道德建设以及各类学术事务中充分发挥基础性、支撑性和引领性作用。
